Formação de Orientadores Pedagógico-Educacionais
Esse curso tem por objetivo propiciar a formação continuada dos Orientadores Pedagógicos-Educacionais.
A interatividade é o ponto-chave do curso, por meio da participação nas
atividades propostas e na troca de idéias com seu tutor e colegas de turma.
Considerando as alterações feitas nos últimos anos no quadro de
Orientadores Pedagógico-Educacionais, o Departamento de Educação Básica (DEB), com o
objetivo de subsidiar o trabalho desses profissionais na atual estrutura da
Instituição e dando continuidade ao programa de formação continuada de seus
educadores, oferece o curso de Formação de Orientadores
Pedagógico-Educacionais Via Web. Este curso foi desenvolvido pela
Fundação Bradesco com assessoria da professora Cleide do Amaral Terzi e do professor
Lilio A. Paoliello Junior.
Esta iniciativa, somada às
já desenvolvidas pela Instituição, procura valorizar a articulação entre teoria
e prática, destacando o papel dos Orientadores Pedagógico-Educacionais como
gestores e formadores de professores, além de criar um ambiente educacional
utilizando os atuais recursos tecnológicos para possibilitar a comunicação e a
troca de informações, de relatos de experiências etc. Nesse sentido, o curso
será desenvolvido concomitantemente à atuação profissional, oferecendo um
quadro de referência técnica, científica e cultural como alternativa para o
aprimoramento e a melhoria do desempenho profissional.
Público-alvo
Orientadores Pedagógico-Educacionais
Pré-inscrições
No período informado à escola por e-mail
Início do Curso
No período informado à escola por e-mail
Duração do Curso
12 meses
Objetivos
Fomentar a autonomia do sujeito em relação aos processos de aprendizagem
Exercitar rigor e disciplina na participação do curso
Estabelecer vínculos entre alunos, tutores e profissionais da Fundação Bradesco
Possibilitar a elaboração de abordagem pedagógica e colaborativa com perspectivas de construção
de conhecimento
Atender a população dispersa geograficamente
Favorecer a possibilidade de melhorar a qualidade da formação e as habilidades para o trabalho independente e autorresponsável
Estabelecer a possibilidade de personalizar o processo de aprendizagem que responda ao ritmo de rendimento do participante
Possibilitar ao participante a aplicação imediata em seu local de atuação dos conhecimentos trabalhados
Estrutura do curso
Módulo 1 - Caracterização do público participante do curso e dos
aspectos da realidade em que atua, considerando-se expectativas e necessidades.
Módulo 2 - Dimensões da formação profissional dos orientadores
pedagógico-educacionais e a prática formadora de professores.
Módulo 3 - Papel do educador como articulador do Projeto Político e
Pedagógico da Escola.
Módulo 4 - Processos de gestão, informação e comunicação de
conhecimentos, de recursos e de grupos.
Módulo 5 - O processo de avaliação e as intervenções de coordenadores e
orientadores.
O aluno receberá orientações sobre como participar de chat,
fóruns e listas de discussão e de como utilizar o bloco de anotações e o painel.
Videoconferências e chats serão agendados (um por módulo), de
acordo com o horário de Brasília.
Em cada módulo haverá textos anexos em formato PDF (Portable Document Format),
os quais poderão ser abertos, impressos ou gravados (conforme interesse do aluno)
e algumas atividades, que devem ser desenvolvidas e encaminhadas ao professor-tutor.
Tutor
O tutor acompanhará o desenvolvimento do curso, solucionando as dúvidas e oferecendo sugestões para melhor aproveitamento do material.
Avaliação
As atividades desenvolvidas durante o curso serão entregues ao
professor-tutor, que fará a avaliação do trabalho realizado, dando sugestões e
orientações específicas, quando necessário.
Ao final do período, constatada 70% de participação e a entrega das atividades solicitadas,
o aluno obterá um Certificado de Participação.
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