Programação dos Cursos
Metodologia do Ensino da Matemática a partir da Geometria - ângulos
O curso sobre Metodologia do Ensino da Matemática a partir da Geometria -
Ângulos é importante para recompor as lacunas na sua formação como professor,
que enfrenta o desafio de formar as gerações futuras e o de conviver com o
impacto das tecnologias na vida cotidiana das pessoas, no mundo do trabalho e
da ciência.
A Geometria é um meio de apreensão da nossa relação com o espaço. Os problemas
colocados por essa apreensão levam à construção sucessiva do saber geométrico e
os primeiros conhecimentos são de origem empírica, isto é, supomos que os
primeiros objetos de estudo da Geometria são figuras geométricas consideradas
como idealizações de objetos do mundo físico. É a partir de uma estruturação
progressiva dos conhecimentos geométricos que se caminha do que é percebido ao
que é concebido. Entre os vários conceitos geométricos, o de ângulo é
fundamental para compreender tanto a Geometria como a própria Matemática, uma
vez que articula, significativamente, as diversas áreas matemáticas.
Público
Professores de Matemática do Ensino Fundamental (6º a 9º ano) e do Ensino
Médio das Escolas da Fundação Bradesco.
Pré-Inscrições
No período indicado à escola por e-mail.
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Início do curso
No período indicado à escola por e-mail.
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Duração
Quatro meses
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Objetivos
a) Propiciar fundamentos teórico-práticos sobre a Metodologia do Ensino da
Matemática a partir da Geometria - Ângulos, para atender às necessidades da
educação continuada dos professores de matemática das escolas do Ensino
Fundamental da Fundação Bradesco.
b) Levar em consideração os saberes prévios e as concepções matemáticas dos
professores que condicionam ou sustentam seu próprio método de ensino da
matemática e traçar e desenvolver uma ação didática a partir desses saberes.
c) Sensibilizar o professor de matemática para a importância do ensino da
matemática a partir de novos enfoques teórico-metodológicos.
d) Promover entre os professores de matemática o desenvolvimento do pensamento
geométrico, deixando evidente sua importância na compreensão e abordagem do
espaço real e virtual.
e) Identificar e viabilizar, ao professor, a construção do conhecimento
matemático através de um trabalho interdisciplinar que permita estabelecer
relações e a compreensão do processo de apropriação dos conceitos matemáticos.
f) Propiciar aos professores atualização de conteúdos, metodologias, e
modalidades de avaliação continuada e formativa no ensino da Matemática.
Estrutura do curso
O curso "Metodologia do Ensino da Matemática a partir da Geometria - Ângulos"
será desenvolvido em quatro módulos:
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Módulo 1 - Conceitual matemático;
Módulo 2 - As aplicações;
Módulo 3 - O ensino-aprendizagem;
Módulo 4 - As possibilidades frente às
novas
tecnologias.
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Você receberá orientações para participar de chats, fóruns e poderá utilizar o
bloco de anotações. Os chats e fóruns serão agendados de acordo com horário de
Brasília. Em cada unidade haverá textos em formato PDF (Portable Document
Format) anexos, que você poderá abrir, imprimir ou gravar, segundo seu
interesse.
Tutor
Um tutor acompanhará o desenvolvimento do curso, solucionando as dúvidas e
oferecendo sugestões para melhor aproveitamento do material.
Avaliação
Estão previstas duas formas de avaliação: uma ao final de cada unidade e outra
ao término do curso. Os trabalhos realizados durante o curso deverão ser
remetidos ao tutor, que fará a avaliação dos mesmos, com observações, propondo
sugestões e dando orientações específicas, quando necessário. Ao final do
curso, constatada 70% da sua participação e a entrega das atividades
solicitadas, você obterá um Certificado de Participação.
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