Programação dos Cursos


Fundamentos da Ciência

O curso de Fundamentos da Ciência diz respeito a uma discussão dos fundamentos da ciência que poderá subsidiar o professor na sua compreensão pessoal do saber científico e estimular possíveis mudanças em sua prática em sala de aula.

A discussão auxiliará a despertar a curiosidade e interesse do professores para promover o debate de temas como: elementos de fundamentos da ciência, sua função na formação das teorias e práticas da ciência, seu impacto na sociedade e seu papel na formação dos professores, visando mostrar as implicações que o professor tem nas transformações do mundo moderno e também dar instrumentos para buscar novos exemplos e assuntos de interesse local que sejam capazes de ilustrar as preocupações e métodos expostos.

A fim de adequarmos o curso à formação continuada de professores, sugerimos, em cada um dos módulos, atividades que possam ser desenvolvidas em sala de aula com o propósito de o professor refletir acerca dos temas abordados por intermédio de uma divulgação científica que problematiza e esclarece o papel histórico e social da ciência para o fortalecimento da cidadania.

A interatividade será o ponto-chave do curso que se dará através de sua participação nas atividades propostas e na troca de idéias com seu professor-tutor e seus colegas de turma. Sem sair de sua casa ou de sua escola, você poderá acessar todo o conteúdo do curso e realizar as atividades com o auxílio das diversas ferramentas da web.

Público Professores de Ciências, Física, Química, Biologia e professores-coordenadores de Educação Ambiental do 5º ao 9º ano do Ensino Fundamental e Médio das escolas da Fundação Bradesco
Pré-inscrições No período indicado à escola por e-mail. Início do curso No período indicado à escola por e-mail.
Duração 4 meses

Objetivos
a) Propiciar a formação continuada dos professores de Ciências, Física, Química, Biologia e professores-coordenadores de Educação Ambiental do Ensino Fundamental e Médio das escolas da Fundação Bradesco.

b) Desenvolver uma ação didática a partir dos saberes prévios e concepções teóricas dos professores.

c) Desenvolver a prática do ensino de Ciências da Natureza.

d) Viabilizar ao professor a construção do conhecimento sobre fundamentos das ciências através de um trabalho que permita estabelecer relações e compreensão do processo de apropriação dos conceitos

e) Viabilizar aos professores reflexão do papel do educador.

f) Promover junto aos professores a socialização dos conhecimentos construídos no decorrer do curso.

Estrutura do curso
O curso "Fundamentos da Ciência" será desenvolvido em cinco módulos:

Introdução Módulo 1 – Ciência e Sociedade Módulo 2 – Os Métodos da dúvida Módulo 3 – Arquitetura dos céus Conclusão

Você receberá orientações de como utilizar e participar de chat, fórum, lista de discussão, bloco de anotações e painel. Videoconferências e chats serão agendados, um por módulo, de acordo com horário de Brasília. Em cada módulo, haverá textos anexos, em formato PDF (Portable Document Format) para você abrir, imprimir ou gravar e fazer a leitura no momento adequado e atividades que deverão ser desenvolvidas e encaminhadas ao professor-tutor.


Tutor
O tutor acompanhará o desenvolvimento do curso, solucionando as dúvidas e oferecendo sugestões para melhor aproveitamento do material.

Avaliação
Estão previstas duas formas de avaliação: as entregas de atividades correspondentes a cada módulo e uma ao término do curso. Os trabalhos realizados durante o curso deverão ser remetidos ao professor-tutor, que fará a avaliação dos mesmos, com observações, propondo sugestões e dando orientações específicas, quando necessário. Ao final do curso, constatada 70% da sua navegação e a entrega das atividades solicitadas, você obterá um certificado.